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跟Kelly老師是因頌缽而結緣,那時是2018年10月底在別的空間開團體缽音課,第二次她就帶著她聰穎的女兒一起聽缽,然後因為很喜歡頌缽帶給她的寧靜與祥和感,也在自己的缽樂多工作室上一天教學工作坊,一直到現在我們都還是會不定期碰面聊聊心得玩玩缽。
把頌缽帶入兒童瑜珈的老師她算得上是開路先鋒,因為這樣的結合毫無前例可循,更沒有所謂的標準流程,其實也不需要有標準流程,Kelly老師就自己一人摸索嘗試、再修正,甚至也會擔心旁人是否會投以異樣眼光~~
但她說了一句我完全同意且完全理解的心路歷程
「自己想做就去做,把自己極大化到精疲力竭而不自知」
是的,當只有真的動手做了,不管做了多少,做得好不好,只有動做了,實相才開始創造。
Kelly老師似乎都有這個可以稱為「傻勁」的優點,沒在計算做了後會得到多少$$$ 才值得,沒在把自己搞得腰痛手痠當作放棄的藉口,反而一次又一次地修正再出發(其實有點不好意思說自己也是這樣的)。
我跟Kelly老師分享說,「當這份愛的意念沒有偏倚掉,那些看似超乎預算添購設備的金錢流出去,終究,這些帶著妳的愛的金錢能量流出去後絕對會再流回來妳身邊的。」
Kelly老師的努力獲得肯定,不但課變多了(但這是辛苦血汗錢哪~~),甚至已經有許多家長指定Kelly老師在暑假的課~~ 接著而來的體力負荷是另一個必然會出現的功課,這就等真的遇到了再見機行事囉。
幸好有個厲害的幫手,照片中間那位敲缽者,其實是Kelly老師的小四女兒,她也一起來上過一日工作坊,看她敲缽時十足十的架式,而敲缽的穩定度與缽音的品質也讓人佩服,甚至是需要極高穩定度的磨缽也完全難不倒她。
母女兩一起工作、一起協助小朋友們從小就注重身心平衡發展,看了真的很感動呢。
之前有提到頌缽要推廣,後來我才突然想到向下扎根是一個非常重要的方向,小朋友比大人更適合學缽。
謝謝Kelly老師邱秀芳跟我分享她的兒童瑜珈的進展過程與任何好消息,我為她感到無比開心~~
以下是Kelly老師的臉書貼文:
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